لاہور۔18 مارچ(اے پی پی )صدر مملکت ممنون حسین آکھے جو حکومت دیاں معاشی ??تے مالیاتی پالیسیاں ملکی معیشت ??وں آپنڑیاں پیراں اُتے کھڑ ا کرڈتے ، جیندے نال عالمی مالیاتی ادارے وی تعری?? کریندے پئے ہن ، سی پیک منصوبے نال نہ صر ف پاکستان جڈانجو سارے خطے دی قسمت تبدیل کرڈیسی ، سی پیک دے رستے اچ کئی تبدیلی کائنی کیتی گئی ، ایں بارے منفی پروپیگنڈ?? کرنڑآلیاں ??وں شرمندگی دے سوا کجھ کائناں ملسی ، کرپشن ??تے بدعنوانی دی لعنت ملکی ترقی دا رس??ہ روکے رکھیا جی??وں مکاونڑ کیتے نینگر نسل ??وں آپنڑاں بھرپور کردار ادا کرنڑاں ہوسی ، نینگر نسل تعلیم ??وں آپنڑیں منزل تصور کرتے انفارمیشن ٹیکنالوجی’ سائنس ??تے ٹیکنالوجی دی تعلیم اُتے خصوصی توجہ ڈے تے ملک دی ترقی ??تے خوشحالی اچ آپنڑاں کردار ادا کرے، موجودہ حکومت تعلیم’ صحت’ ڈھانچے ??تے نقل و حمل سمیت سارے شعبیا ں اچ برابر ترقی کیتے کم کریندی پئی ہے ۔ او چھنڑ چھنڑ ??وں الحمراء ہال اچ گورنمنٹ اسلامیہ کالج لہور دے 61 ویں کانووکیشن نال خطاب کریندے پئے ہن ۔ گورنر پنجاب محمد رفیق رجوانہ’ صوبائی وزیر ہائر ایجوکیشن سید رضا علی گیلانی’ قائم مقام وائس چانسلر پنجاب یونیورسٹی پروفیسر تقی زاہد بٹ’ پرنسپل گورنمنٹ اسلامیہ کالج پروفیسر طاہر جاوید’ فیکلٹی ممبران’ اساتذہ ??تے طلبہ دی وڈی تعداد ایں موقعے تے موجود ہئی ۔ صدر مملکت آکھیا جو گورنمنٹ اسلامیہ کالج پنجاب ??تے ایندے نال دے علاقیاں کیتے تحریک پاکستان دا مرکز ریہا ہے ??تے ایں ادارے دے اوں ویلے دے طلباء قائد اعظم توں رہنمائی گھندے ہن ??تے تحریک پاکستان دے پیغام ??وں ہر چنڈ اچ پجیندے ہن ۔ صدر ممنون حسین ایں گالھ اُتے زور ڈتا جو گورنمنٹ اسلامیہ کالج دے طلبہ ??تے استاداں دی اے ذمہ داری ہے جو او ایں ادارے دے وقار ??تے عظمت ??وں اوچا رکھیندے ہوئیں قائد اعظمدیاں تعلیمات ??وں اگوں ودھاون۔ انہاں تعلیم پوری کرنڑ آلے طالب علماں ??وں ??با??خ ڈیندے ہوئیں امید کیتی جو او آپنڑیں عملی زندگی اچ ملک دی خوشحالی ??تے ترقی کیتے آپنڑاں بھر پورا ادا کریندے راہسن ۔ صدر مملکت آکھیا جو نینگر نسل ??وں ماضی دے تناظر اچ ناامید نہیں ہونڑاں چاہیدے کیونجو ہنڑ پاکستان دا مستقبل روشن ہے ??تے انہاں طلبہ اُتے وی ذمہ داری آندی ہے جو او ملک دی ترقی اچ آپنڑاں حصہ پاون۔
صدر مملکت ممنون حسین دا گورنمنٹ اسلامیہ کالج لہور دے 61 ویں کانووکیشن نال خطاب
مضمون کا ماخذ : لاٹری کی پیشن گوئی
متعلقہ مضامین
